Ciclo di incontri in presenza a Roma

Incontri di formazione in presenza presso il Centro didattico del Gruppo Editoriale ELi

Corsi a pagamento | Attestato di partecipazione | Riconoscimento MIUR

Sei pomeriggi con lo scrittore
con Alessandro Cini

29 ottobre – Miti, leggende ed eroi – Un “Eroe” e il suo “viaggio” secondo le teorie di J. Campbell. Il laboratorio si baserà sul testo “I viaggi di Ulisse” dalla collana “L’albero dei libri” edizioni La Spiga.

5 novembre – Gli eroi son tutti giovani e belli? – Il laboratorio di scrittura si baserà sulle caratteristiche dell’Eroe. Il testo analizzato sarà “Achille Furioso” dalla collana “L’albero dei libri” edizioni La Spiga.

12 novembre – Il testo argomentativo: l’occasione dell’agenda 2030 – Il laboratorio di scrittura “Ricette per un buon testo argomentativo”. Il testo analizzato sarà “Abbasso lo spreco” dalla collana “L’albero dei libri” edizioni La Spiga.

19 novembre – La biografia – Laboratorio “Il morto che parla”: come rendere la biografia di un personaggio un’occasione di scrittura diversa dal solito. Il laboratorio si baserà sul testo “Sulle tracce di Dante” dalla collana “L’albero dei libri” edizioni La Spiga.

26 novembre – Le ombre – “Non sono così cattiva, è che mi disegnano così”, laboratorio sulla creazione di un vero cattivo. Il laboratorio si baserà sul testo “Frankenstein” dalla collana “L’albero dei libri” edizioni La Spiga.

3 dicembre – A tutto incipit, chi ben comincia… – Da dove prendono avvio le storie. Laboratorio dedicato all’ispirazione e ai trucchi del mestiere per iniziare al meglio un testo.

dalle 17 alle 19

Relatore: Alessandro Cini
Durata: 12 ore
Costo: 140€ il costo include i libri analizzati durante gli incontri.

Chiusura iscrizioni: 23/10/2021
ISCRIZIONE ALL’EVENTO OBBLIGATORIA


Insegnare storia dell’arte alla primaria seguendo il sentiero della bellezza
con Antonella Mazzara

4 novembre – Il corso ha come obiettivo principale quello di suggerire strategie valide per riuscire ad appassionare i bambini all’arte. Si parlerà di quanto sia importante educare i bambini alla bellezza e al decoro urbano e si daranno suggerimenti pratici su come strutturare una lezione coinvolgente ed efficace affinché i bambini imparino ad amare i grandi capolavori dell’arte e dell’architettura, accrescendo anche il loro senso di appartenenza al territorio.

dalle 17 alle 19

Relatrice: Antonella Mazzara
Durata: 2 ore
Costo: 30€ – il costo include il libro Officina d’arte

Chiusura iscrizioni: 26/10/2021
ISCRIZIONE ALL’EVENTO OBBLIGATORIA


Nel cuore della valutazione descrittiva
con Nicoletta Cigliano

17 novembre – Valutazione descrittiva: le parole in gioco
18 novembre – Un cambio di “sguardo” sul processo valutativo: dalla fotografia passiamo al filmato
24 novembre – La valutazione in itinere: prove e strumenti
25 novembre – Nel cuore della valutazione descrittiva: i giudizi
dalle 17 alle 19
Relatrice: Nicoletta Cigliano
Durata: 8 ore
Costo: 95€

Chiusura iscrizioni: 12/11/2021
ISCRIZIONE ALL’EVENTO OBBLIGATORIA

Matematica e Geometria in Gioco
con Franco Mattei

1° livello BIENNIO (classi 1° e 2°)
Primo biennio Geometria
8 novembre – Proprietà dello spazio topologico
13 dicembre – Percorsi e spostamenti
12 gennaio – Mategiochiamo in linea
10 febbraio – Le proprietà geometriche invarianti delle figure
09 marzo – Confrontare e misurare grandezze

Primo biennio Aritmetica e Logica
22 novembre – Universo dei numeri: dal concreto al simbolico
15 dicembre – Dal numero all’operazione: calcolo mentale e scritto
15 gennaio – Problemi: individuare, costruire, risolvere
15 febbraio – Mategiochiamo con le detective story
14 marzo – Logica: classificare, scoprire regolarità, rappresentare relazioni e corrispondenze

dalle 17 alle 19.30
Relatore: Franco Mattei
Durata: 25 ore
Costo: 110€ – 1° livello

Chiusura iscrizioni: 03/11/2021
ISCRIZIONE ALL’EVENTO OBBLIGATORIA

Matematica e Geometria in Gioco
con Franco Mattei

2° livello TRIENNIO (classi 3° – 4° -5°)
Triennio Geometria
9 novembre – Proprietà delle figure geometriche piane
14 dicembre – Isometrie, movimenti e trasformazioni geometriche
14 gennaio – Angolo e posizione di rette nel piano
14 febbraio – Isoperimetria ed equiestensione
11 marzo – Misurare perimetri, aree, volumi

Triennio Aritmetica e Logica
23 novembre – Universo dei numeri: dai numeri naturali ai numeri razionali
17 dicembre – Calcolo mentale e scritto e proprietà delle operazioni
16 gennaio – Problem solving e detective story
17 febbraio – Logica: classificare con diagrammi di Venn, di Carroll e ad albero; statistica e giochi di probabilità
15 marzo – Pillole di Invalsi

dalle 17 alle 19.30
Relatore: Franco Mattei
Durata: 25 ore
Costo: 110€ – 2° livello

Chiusura iscrizioni: 03/11/2021
ISCRIZIONE ALL’EVENTO OBBLIGATORIA

Promo iscrizione 1° + 2° livello
Costo: 195€


Modalità di pagamento
Carta del docente: emettere un buono per “Formazione e aggiornamento”, selezionare quindi “Corsi aggiornamento enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170/2016”. L’ente certificatore per questo corso è ELI – Casa editrice ELI S.r.l. via Brecce, 100 Loreto (AN). Il buono, per essere validato, deve essere inviato come file .pdf a formazione@gruppoeli.it.

Bonifico bancario:
estremi: B.ca Pop. Emilia Romagna
Intestazione: ELI S.r.l.
IBAN: IT 74 M 05387 02600 0000 3534 7382
Causale: “Pagamento TITOLO CORSO DI FORMAZIONE, Roma, NOME e COGNOME”.
La copia dell’avvenuto pagamento e i dati per la fatturazione (Nome, Cognome, Indirizzo Residenza, Città, Cap, Prov., Codice Fiscale) devono essere inviati all’indirizzo di posta: formazione@gruppoeli.it.

Attestato di partecipazione

ELI è ente accreditato presso il MIUR e tutti i corsi di formazione erogati prevedono il rilascio dell’attestato di partecipazione.


Preiscrizione online obbligatoria
In ottemperanza con le disposizioni ministeriali in materia, i corsi sono a numero chiuso e posti limitati.
Tutti i partecipanti dovranno preiscriversi cliccando nell’apposito link dedicato per ogni corso di formazione.
L’iscrizione sarà confermata dopo la ricezione della ricevuta di avvenuto pagamento. I partecipanti dovranno essere in possesso di una Certificazione verde Covid-19 (green pass) che attesti di aver fatto almeno una dose di vaccino oppure essere risultati negativi a un tampone molecolare o rapido nelle ultime 48 ore oppure di essere guariti da COVID-19 nei sei mesi precedenti.

Incontri in presenza per insegnanti di scuola primaria
Tutti gli incontri si svolgeranno presso Centro didattico Gruppo Editoriale Eli
Piazza della Visione 18 La Storta – Roma

Per maggiori informazioni contattare l’Ufficio formazione del Gruppo Editoriale Eli: formazione@gruppoeli.it.

Calendario Webinar Didattici Primaria

Tutti i webinar del Gruppo Editoriale ELi – La Spiga sono gratuiti e prevedono il rilascio dell’attestato di partecipazione.


Esperimenti: che divertimento! – un Progetto Steam Lab
Formatrice: Mariagrazia Bertarini

Il progetto trasfor­ma la classe in uno stimolante laboratorio scientifico itinerante che segue le tappe di un meraviglioso viaggio al centro della Terra. Il romanzo di Jules Verne, Viaggio al centro della Terra, è infatti lo sfondo integratore che coinvolge le aspiranti scienziate e scienziati in vere e proprie investigazioni scientifiche che sradicano l’appren­dimento meramente esecutivo. Ogni esperimento, attraverso le fasi del metodo scientifico, diventa quindi osservazione e scoperta volta a mettere in luce tutte le peculiari potenzialità dei bambini e delle bambine favorendo le differenze e l’inclusività.   

4 ottobre 2021; 16.30 – 17.00
14 ottobre 2021; 16.30 – 17.00 (replica)
25 ottobre 2021; 16.30 – 17.00 (replica)

Apprendimento strumentale della scrittura e lettura. Fasi di acquisizione.
Formatrice: Luciana Ventriglia

L’apprendimento della scrittura e della lettura è un compito cognitivamente complesso, pertanto è necessario un approccio didattico strutturato, attento alle caratteristiche del nostro sistema di scrittura e alle sue tappe evolutive. Rigorose ricerche sperimentali hanno messo in evidenza l’efficacia di metodologie fono-sillabiche e di strategie per favorire forti agganci mnemonici tra grafemi e fonemi. 

4 ottobre 2021; 17.30 – 18.30
14 ottobre 2021; 17.30 – 18.30 (replica)
25 ottobre 2021; 17.30 – 18.30 (replica)

The mindful child
Formatore: Chantelle Walsh

This session looks at ways to support children’s engagement, awareness, attention and enthusiasm at school. It looks at helping children be in the present moment at times when they are walking, eating, and talking. It also examines the role of kindness and our relationships with our classmates and teachers.

4 ottobre 2021; 18.00 – 19.15
14 ottobre 2021; 18.00 – 19.15 (replica)
25 ottobre 2021; 18.00 – 19.15 (replica)


Educazione Civica nella Scuola Primaria. C’è qualcosa di nuovo oggi nel sole… anzi di antico.
Formatore: Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

Nel webinar parleremo di
• il metodo tessitore e il coding della didattica nell’Educazione Civica
• che cos’è l’Educazione Civica
• la normativa attuale
• Educazione Civica: un modo di pensare ed essere, non una disciplina
• la prospettiva trasversale dell’insegnamento di educazione civica
• proposte didattiche: strumenti per gli insegnanti

5 ottobre 2021; 16.30 – 17.35
15 ottobre 2021; 16.30 – 17.35 (replica)
26 ottobre 2021; 16.30 – 17.35 (replica)

Idee per una scuola inclusiva e stimolante – Classe prima
Formatore: Paolo Iotti

Condivisione di idee e presentazione di materiale pronto per l’uso – adatto alla classe prima – per creare un clima di classe accogliente, positivo e stimolante. Il webinar è rivolto agli insegnanti di inglese della Scuola Primaria, classe prima, e offre spunti per stimolare l’apprendimento degli alunni.

5 ottobre 2021; 17.30 – 18.35
15 ottobre 2021; 17.30 – 18.35 (replica)
26 ottobre 2021; 17.30 – 18.35 (replica)

Il mio diario delle emozionipresentazione del Progetto alla scoperta delle emozioni
Formatrice: Mariagrazia Bertarini

Presentazione del progetto che coinvolge la classe in un avvincente percorso di conoscenza di sé e degli altri. Ai bambini e ai ragazzi, esattamente come agli adulti, può capitare di sentirsi strani. Anche le persone intorno se ne accorgono e fanno tantissime domande. Pochi, però, sanno spiegare che cosa sta loro accadendo, la maggior parte si chiude nel proprio silenzio, semplicemente perché non sa descrivere quello che sta provando. Ecco perché riconoscere e gestire le proprie emozioni è importante, dà la possibilità di stare bene con sè stessi e stare bene con gli altri e un diario è il modo migliore per pensare alle emozioni, parlare con sè stessi in tutta tranquillità e prepararsi a vivere nel mondo.

5 ottobre 2021; 18.00 – 18.20
15 ottobre 2021; 18.00 – 18.20 (replica)
26 ottobre 2021; 18.00 – 18.20 (replica)


Idee per una scuola inclusiva e stimolante – Classe seconda e terza
Formatore: Paolo Iotti

Condivisione di idee e presentazione di materiale pronto per l’uso – adatto alle classi seconda e terza – per creare un clima di classe accogliente, positivo e stimolante. Il webinar è rivolto agli insegnanti di inglese della Scuola Primaria, classe seconda e terza, e offre spunti per stimolare l’apprendimento degli alunni.

6 ottobre 2021; 16.30 – 17.15
19 ottobre 2021; 16.30 – 17.15 (replica)
27 ottobre 2021; 16.30 – 17.15 (replica)

Sulle tracce di… Progetto riservato a insegnanti, bambini e bambine curiosi e avventurosi
Formatrice: Mariagrazia Bertarini

Presentazione del progetto multidisciplinare che coinvolge la classe in attività di lingua italiana, storia, pensiero critico e abilità manuali. Partiremo dalla lettura di una biografia per arrivare attraverso semplici e logiche fasi di progettazione alla realizzazione di un poster o di un lapbook su un personaggio famoso locale. Per tutti gli insegnanti e le insegnanti che consiglieranno il libro Sulle tracce di Dante, saranno disponibili le rubriche valutative dell’intero progetto che saranno fornite dalla casa editrice su richiesta dei partecipanti.

6 ottobre 2021; 17.30 – 17.45
19 ottobre 2021; 17.30 – 17.45 (replica)
27 ottobre 2021; 17.30 – 17.45 (replica)

Matematica: non è un problema!
Formatrice: Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

Matematica: calcolo o soluzione di problemi?
Matematica: solo abilità o anche logica?

In questo webinar parleremo di
• il metodo tessitore e il coding della didattica nell’insegnamento della matematica
• che cos’è la competenza matematica
• la regola e la tecnica come punto di arrivo e non di partenza
• la situazione problematica: una risorsa e non un problema
• spunti didattici e metodologici.

6 ottobre 2021; 18.00 – 19.10
19 ottobre 2021; 18.00 – 19.10 (replica)
27 ottobre 2021; 18.00 – 19.10 (replica)


Fiabe in gioco… RODARIanaMENTE
Formatrice: Maria Annunziata Procopio

Per insegnare a pensare bisogna prima insegnare a inventare. Lo auspicava già John Dewey alla fine dell’800: “L’immaginazione deve avere il suo posto nell’educazione”. Il motto è incarnato dal formidabile maestro Gianni Rodari e, in occasione del suo centesimo compleanno, vorremmo ricordarlo a genitori, insegnanti, educatori: la creatività è a portata di tutti!
In questo incontro in onore di Rodari, ci lasceremo guidare da alcuni espedienti rodariani tratti dalla “Grammatica della fantasia”, tratteremo della fiaba, il luogo privilegiato attraverso cui è possibile parlare di tutto, dove si possono sciogliere tabù, timori, affrontare capricci, raccontandone e inventandone una “per” ogni bambino e “con” ogni bambino.
Illustreremo, infine, un libro di testo che è anche un laboratorio per inventare storie e suscitare la curiosità verso gli altri, l’ambiente, il benessere. In una parola stimoleremo idee creative sull’Educazione Civica, ma… con storie fantastiche, a volte strampalate.

7 ottobre 2021; 16.30 – 17.30
20 ottobre 2021; 16.30 – 17.30 (replica)
28 ottobre 2021; 16.30 – 17.30 (replica)

Le discipline: metacognizione e metodo di studio
Formatore: Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

Metacognizione per recuperare, utilizzare e valorizzare le conoscenze pregresse.
Metodo di studio per organizzare, ricordare, trattenere le conoscenze acquisite.

In questo webinar parleremo di:
• metodo tessitore e coding della didattica nell’insegnamento/apprendimento delle discipline
• pensiero computazionale (studio e mappe)
• sintesi, mappe concettuali, mappe mentali
• spunti didattici e metodologici.

7 ottobre 2021; 17.30 – 18.30
20 ottobre 2021; 17.30 – 18.30 (replica)
28 ottobre 2021; 17.30 – 18.30 (replica)

Giochi per sviluppare attenzione e concentrazione per un Listening Test (INVALSI incluso)
Formatore: Mariagrazia Bertarini

Riuscire a rimanere concentrati durante una semplice Listening Comprehension o un test di ascolto é fondamentale, basta un attimo di distrazione per comprometterne l’esito. Ma la concentrazione può essere insegnata e… in modo divertente! Webinar dedicato ai docenti di inglese della scuola primaria. La formazione è riconosciuta dal MIUR, è previsto il rilascio di un attestato di partecipazione valido per gli usi consentiti dalla legge.

7 ottobre 2021; 18.00 – 18.20
20 ottobre 2021; 18.00 – 18.20 (replica)
28 ottobre 2021; 18.00 – 18.20 (replica)


NOI e la matematica
Formatore: Maria Annunziata Procopio

Come sviluppare, nella Scuola Primaria, un percorso sulla base delle Indicazioni Nazionali, che guidi il bambino, anche quello con Bisogni Educativi Speciali, a utilizzare consapevolmente le sue modalità innate di rapportarsi alla quantità e al numero e di apprendere efficacemente in un contesto cooperativo e metacognitivo?
Il corso espliciterà le teorie di base e le attività didattiche “nodali” dalla classe prima alla classe terza, presentate con un linguaggio fantastico “animato” e interattivo, relative ai vari ambiti della matematica: processi lessicali, semantici, sintattici del numero, counting, calcolo a mente e calcolo scritto; problemi matematici: comprensione, a partire dal ruolo della domanda e dai quantificatori, rappresentazione, pianificazione, autovalutazione; percorsi originali di geo-logica (logica e geometria) e coding.
Il webinar si rivolge a insegnanti delle classi prima, seconda e terza della scuola primaria.

8 ottobre 2021; 16.30 – 18.30
18 ottobre 2021; 16.30 – 18.30 (replica)
29 ottobre 2021; 16.30 – 18.30 (replica)

A picture paints a thousand words
Formatore: Richard Twigg

Pictures are a great way of including all students in a lesson. They can spark imagination and are a strong visual aid to learning. They not only help learners with DSA, but are a great resource to use with all students.
Materials which could be referenced:
• My first picture dictionary
• Vocabulary and grammar for kids
• Get it on series
• The story garden series

8 ottobre 2021; 17.30 – 18.15
18 ottobre 2021; 18.00 – 19.00 (replica)
29 ottobre 2021; 18.00 – 19.00 (replica)

Idee per una scuola inclusiva e stimolante – Classe quarta e quinta
Formatore: Paolo Iotti

Condivisione di idee e presentazione di materiale pronto per l’uso – adatto alle classi quarta e quinta – per creare un clima di classe accogliente, positivo e stimolante. Il webinar è rivolto agli insegnanti di inglese della Scuola Primaria, classe quarta e quinta, e offre spunti per stimolare l’apprendimento degli alunni.

8 ottobre 2021; 18.00 – 19.00
18 ottobre 2021; 18.00 – 19.00 (replica)
29 ottobre 2021; 18.00 – 19.00 (replica)


Lettore esperto: tipologie testuali ed argomenti
Formatore: Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

Lettore esperto: come affrontare un argomento e comprendere ciò che ci dice un testo.
Lettore esperto: leggo perché mi piace, non perché “devo”.
Lettore esperto: Educazione Civica e life skills nei racconti.
Lettore esperto: come entrare nella tipologia testuale per poter scegliere.
Lettore esperto: leggo perché mi piace, non perché “devo.

In questo webinar parleremo di
• metodo tessitore: coniugare le conoscenze pregresse e gli interessi per acquisire competenze e diventare lettori esperti.
• coding della didattica: le tappe fondamentali da seguire nell’insegnamento/apprendimento della lingua italiana nelle classi 3^, 4^ e 5^.
• spunti didattici e metodologici.

11 ottobre 2021; 16.30 – 17.40
22 ottobre 2021; 16.30 – 17.40 (replica)


L’educazione civica in classe
Formatrici: Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

L’Educazione civica è sempre stata presente nella scuola, ma con la Legge n. 92 del 20.8.2019 si sottolinea la necessità di un percorso formativo con obiettivi trasversali a tutte le discipline. Ma come costruire un percorso crosscurricolare di Educazione Civica, aderente alle linee guida della Legge n. 92?
In questo webinar cercheremo di dare una risposta.
Parleremo di:
– definizione dei pilastri dell’Educazione Civica;
– l’Educazione Civica: momenti informali;
– l’Educazione Civica: percorsi strutturati;
– i testi e l’Educazione Civica.

11 ottobre 2021; 17.30 – 18.45
22 ottobre 2021; 17.30 – 18.45 (replica)

Playing with the 4 Language Skills
Formatrice: Mariagrazia Bertarini

Lo scopo dell’utilizzo del gioco nell’apprendimento della lingua inglese è essenzialmente quello di creare un contesto autentico in cui il comunicare in L2 sia funzionale e perda la caratteristica di mera, e spesso artificiosa, esercitazione scolastica. Durante il webinar esploreremo diverse tipologie di giochi e valuteremo insieme la loro efficacia se proposti individualmente, a coppie, a gruppi o in modalità collettiva.
I punti di cui ci occuperemo sono:
• La differenza tra gioco e attività
• Giochi di listening – speaking – reading – writing
• Attività formali di listening – speaking – reading – writing

11 ottobre 2021; 18.00 – 18.45
22 ottobre 2021; 18.00 – 18.45 (replica)


La matematica è “il problema”
Formatrici: Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

La matematica non è un problema se diventa soluzione di problemi.
La matematica è un interessante gioco, una sfida alla propria intelligenza che i bambini vincono se imparano a mettere le abilità al servizio delle competenze. Rendiamolo possibile anche tra i banchi della scuola.
Parleremo di:
– matematica e realtà;
– come integrare abilità e competenze;
– l’importanza della metacognizione : spunti didattici e metodologici;
– il problem solving: strumento per sviluppare competenze;
– coding della didattica nel problem solvin.

12 ottobre 2021; 16.30 – 17.30
21 ottobre 2021; 16.30 – 17.30
(replica)

Le funzionalità del Lapbook e le mappe tridimensionali
Formatore: Mariagrazia Bertarini

Durante il webinar si analizzeranno i grandi vantaggi di questi strumenti che sono diventati il centro della didattica inclusiva. Webinar dedicato ai docenti di inglese della scuola primaria.

12 ottobre 2021; 17.30 – 18.00
21 ottobre 2021; 17.30 – 18.00 (replica)

L’insegnante “va” in prima
Formatore: Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

Preoccupazioni, ansie, timori? Non sono solo nei bambini, ma anche negli insegnanti. Impariamo a gestirli e a superarli.
Che cosa occorre per iniziare bene la prima?
• La tranquillità di insegnanti e bambini.
• Strumenti per insegnanti e bambini.
• Percorso segnato per insegnanti e bambini.

Nel webinar parleremo di
• il benessere degli insegnanti porta al benessere dei bambini.
• il metodo tessitore e il coding della didattica.
• spunti didattici e metodologici.
Le tappe:
– primi mesi di scuola: come preparare il terreno per affrontare la letto-scrittura, la matematica e l’Educazione Civica.
– la lunga strada: coding della didattica per la letto-scrittura e la matematica

12 ottobre 2021; 18.00 – 19.00
21 ottobre 2021; 18.00 – 19.00 (replica)


Oltre il libro… c’è di più!
Formatrici: Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

C’era una volta solo il libro… Oggi c’è di più. Nella loro  realtà quotidiana ai nostri alunni vengono offerte molteplici occasioni di apprendimento che non si basano solo su “un libro”. Queste occasioni permettono loro di utilizzare diverse intelligenze. I nuovi strumenti non devono essere competitor del libro di testo, ma devono diventare nostri alleati. Apriamo la porta ai nuovi modi di apprendere e di insegnare.
Parleremo di:

  • nuovi strumenti all’interno di un progetto didattico
  • l’importanza della didattica partecipata
  • valorizzazione delle diverse intelligenze degli allievi
  • come declinare l’utilizzo dei differenti strumenti in correlazione con i libri di testo nell’ottica di un apprendimento organico

13 ottobre 2021; 16.30 – 17.30

Our Beautiful World
Formatore: Roderick Fraser

Astronaut’s on seeing planet Earth from space were moved to tears by its beauty. Yet, environmental damage and global warming are a threat to our very own survival. This session for primary will look at areas of global citizenship such as climate change, where our food comes from and our shared identity to raise awareness of just how beautiful our world is.

13 ottobre 2021 ; 17.30 – 18.30

Dalla teoria alla pratica: strumenti per la valutazione
Formatrici: Gruppo di ricerca e sperimentazione didattica

La nuova normativa sulla valutazione nella scuola primaria prevede la formulazione di giudizi descrittivi.
Come fare in modo che valutare diventi “dare valore”?
Durante il webinar saranno indicati gli strumenti che possono aiutare per la compilazione dei documenti di valutazione e per la valutazione in itinere:

  • Rubriche valutative
  • Schede per la verifica e la valutazione
  • Tabelle valutative
  • Tabelle riassuntive

Troverete poi questi strumenti sul sito www.gruppoeli.it nella sezione #altuofianco.

13 ottobre 2021; 18.00 – 19.00

Dallo scarabocchio al disegno

In presenza / Gratuito

Seguire la crescita emotiva dei bambini dal primo approccio con gli altri allo stabilizzarsi di relazioni sociali. Il disegno è l’espressione più spontanea mediata dal linguaggio dei colori che l’individuo auto-apprende fin dalla più giovane età e che utilizza per esternare la ricchezza dei propri sentimenti, emozioni, desideri e paure che non è ancora in grado di codificare in una comunicazione orale e tanto meno scritta. La conoscenza di questo codice segreto dei bambini è quindi una grande opportunità per stabilire con loro un rapporto efficacie e funzionale all’apprendimento.

Tipologia incontro: in presenza
Formatore: Valentina Falanga
Durata: 2h

SOSPENSIONE INCONTRI IN PRESENZA
In ottemperanza alle restrizioni consigliate dalle autorità competenti a seguito dell’emergenza Corona Virus, tutti gli incontri in presenza sono sospesi secondo i termini previsti dal Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri.

Emozioni e apprendimento nella didattica inclusiva

Webinar / Gratuito

La convinzione che emozioni e pensiero siano fenomeni opposti deriva da una lunga tradizione filosofica e scientifica secondo la quale se le emozioni sono connesse ai sentimenti e alle sensazioni fisiche, il pensiero è legato alla logica e alla mente. Ora anche strumentazioni sofisticate come la risonanza magnetica funzionale, hanno dimostrato che le cose non stanno affatto così: emozioni e pensiero sono dinamicamente intrecciati sia dal punto di vista neurologico che psicologico. Emozioni e pensiero non solo interagiscono, ma la loro interazione è indispensabile nei processi di apprendimento tanto che lo sviluppo dell’intelligenza emotiva è uno dei cardini facilitatori per una didattica inclusiva. 

Tipologia incontro: Webinar
Formatore: Valentina Falanga

Replica senza rilascio dell’attestato di partecipazione