La enseñanza de la gramática a estudiantes de Español como Lengua Extranjera plantea no pocos interrogantes entre los docentes: ¿Cómo presentar la gramática? ¿Cuánto tiempo dedicarle? ¿Cómo afrontarla para que su aprendizaje sea eficaz? En este seminario web se propondrá una reflexión sobre estos temas para tratar de dar respuesta a algunas de las preguntas planteadas; nos referiremos, en particular, a aprendientes cuya lengua materna es el italiano. Tras una breve introducción teórica sobre el tratamiento de la competencia gramatical en el MCER para las lenguas, se tratarán cuestiones como el análisis contrastivo entre lenguas afines y su gran utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje; además, se presentarán ejemplos concretos de contenidos gramaticales, mostrando cómo pueden ser abordados en el aula según el nivel.
Relatrice: Carmen González-Amor
DESCRIZIONE RELATRICE:
Carmen González-Amor Sánchez es Licenciada en Filología Románica por la Universidad de Sevilla y cuenta con dos Diplomas de Estudios Avanzados (D.E.A.) en programas de doctorado en Filologías Integradas y Estudios Humanísticos (Universidad de Sevilla). Trabaja como Profesora Titular de Lengua Española y Literatura (Lingua e Civiltà Straniera – Spagnolo) en el Civico Liceo Linguistico A. Manzoni de Milán. Ha sido docente de Lengua Española y de Traducción en la Università Cattolica del Sacro Cuore de Milán, Facultad de Ciencias Lingüísticas y Literaturas Extranjeras, en la Università Commerciale L. Bocconi de Milán y en la IULM de Milán. Es miembro de tribunales en los exámenes oficiales DELE del Instituto Cervantes (habilitada en los niveles A1-A2, B1, B2, C1 y C2), así como Examinadora de Español en los exámenes de habilitación a la profesión de Guía Turístico para la Città Metropolitana di Milano.
Webinar per insegnanti di Scuola Secondaria di Secondo Grado.
31/03/2022 17.00-18.00 –EVENTO CONCLUSO