Lors de cette formation basée sur la méthode A la une, nous verrons ensemble des pratiques de classe ayant pour supports des documents authentiques.
Utiliser ces ressources en classe, notamment avec des ados, est une excellente manière de stimuler la curiosité et ainsi de faire avancer l’apprentissage en développant les compétences langagières et culturelles des apprenants. En effet, ces outils donnent du piment au cours de langue car ils s’adressent à des natifs et n’ont pas été créés de toute pièce à des fins pédagogiques.
Ces pépites authentiques donnent tout son sens à l’enseignement-apprentissage d’une langue. C’est pourquoi, dans la méthode A la une, nous avons sélectionné une grande variété de ces documents (interview, articles, offre d’emploi, infographies, œuvres d’art, logo, vidéos, BD, sondages…) en fonction des objectifs visés. Des activités concrètes et progressives y sont proposées pour travailler toutes les compétences.
Orateur:
Katia Brandel enseigne le français langue étrangère depuis une vingtaine d’années. Dernièrement formatrice en alphabétisation et Français Langue Étrangère à Bruxelles, elle a été coordinatrice de français sur le projet Erasmus+OLS offrant des MOOCs et des cours en ligne aux participants du programme européen. Elle est également auteure d’activités pour le site RFI Savoirs.
Titulaire d’un master de didactique de l’Université de Strasbourg, elle a enseigné dans diverses structures telles que des centres de langues, des collèges, des Instituts français et des Alliances françaises (Grande-Bretagne, Syrie, Liban, Yémen, Maroc, Espagne, Belgique, France).
Elle est co-autrice de À plus et À la une 2, 3 et 4 aux Éditions Maison des Langues.
Webinar per insegnanti di Scuola Secondaria Primo
7/3/2022 – 16.00 – 17.00 – evento concluso
La visione della replica non dà diritto all’attestato di partecipazione.
