In presenza / A pagamento
Finalità
- Scoprire la coerenza metodologica basata sulla pratica testuale.
Obiettivi
- Intendere la lettura come centro di unità didattiche articolate in cui scrittura, oralità, ascolto vengano circolarmente coinvolte ed esercitate: lettura e produzione di testi.
- Rendere capace l’alunno di attivare un processo di ricerca con procedure operazionali che consentano di trattare i problemi e di produrre risposte da immettere nella rappresentazione semantica d’insieme.
Programma degli incontri
- Legittimazione della proposta.
Due caratteristiche fondanti qualsiasi tipo di testo: coesione e coerenza.
Sezione con esempi didattici che presentano percorsi per il primo biennio della scuola primaria. - La coesione e la coerenza nel secondo biennio della scuola primaria.
Sezione con esempi didattici realizzati nel secondo biennio.
Metodologia
Lezioni frontali con accenni teorici e soprattutto con numerosissime esemplificazioni che valorizzano la gradualità del percorso.
Tipologia incontro: in presenza
Formatore: Ines Pianca
Durata: 9h
Numero minimo di partecipanti per attivare il corso: 30 insegnanti
Costo: 130€ a partecipante
Per maggiori informazioni e attivazione contattare la casa editrice
SOSPENSIONE INCONTRI IN PRESENZA
In ottemperanza alle restrizioni consigliate dalle autorità competenti a seguito dell’emergenza Corona Virus, tutti gli incontri in presenza sono sospesi secondo i termini previsti dal Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri.